دلائل لتقنين اوضاع معلمى الحصة للعام 2025 /2026 هل تشمل الدلائل كل المحافظات

دلائل لتقنين اوضاع معلمى الحصة للعام 2025 /2026 

هل تشمل الدلائل كل المحافظات 

 مقدّمة

 

تُعد فئة معلم الحصة من أبناء المنظومة التعليمية، حيث تُستعان بهم المدارس لسدّ العجز في بعض التخصصات أو لتدعيم العملية التعليمية. مع انطلاق العام الدراسي 2025/2026، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من القرارات والإجراءات التي تمثّل **منحًا وإشارات إيجابية** لهذه الفئة، من بينها رفع الحد الأقصى لسن التقديم، تأمين تأميني وصحي، أولويات في التعيين، قاعدة بيانات كاملة، والحق في العمل بعدد حِصَص أو أكثر من مدرسة. هذا المقال يرصد تلك القرارات، يشرحها، ويحلّل مدى تأثيرها على معلمي الحصة.

 أبرز القرارات والتسهيلات

1. **رفع السن إلى 45 عامًا لمسابقة معلمي الحصة**
  وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت أن الحد الأقصى لسن المتقدمين من معلمي الحصة لشغل وظائف «معلم مساعد» أصبح **45 عامًا**
  هذه الخطوة تُعدّ «طفرة تاريخية» في نظر الكثيرين، لأنها تُمكّن الخبرات السابقة من الانخراط في التعيين الرسمي بدلاً من التهميش. 

  * الفائدة: تعطي مساحة أكبر لمن عملوا بنظام الحصة سنوات طويلة ولم يكن السن مناسبًا للتقديم في السابق.
  * ملاحظات: لا تزال توجد شروط أخرى للتقديم، والتسجيل في قاعدة بيانات معلمي الحصة شرط أساسي. 

2. **تكليف قاعدة بيانات شاملة لمعلمي الحصة**
  الوزارة وجهت المديريات بإعداد وإرسال بيانات كل المعلمين المتعاقدين بنظام الحصة — الاسم الرباعي، تاريخ الميلاد، المؤهل، رقم الهاتف، محل الإقامة، وغيرها — تمهيدًا لفتح مسابقة التعاقد والتعيين. 
  وهذا الإجراء يُعد إقرارًا ضمنيًا بأن الوزارة **تعترف** بهذه الفئة وتضعها في الحسبان ضمن منظومة التعيين والتثبيت.

  * الفائدة: تسجيل بياناتك رسميًا يزيد احتمال الاعتراف بك ودمجك في المسابقات القادمة.
  * ملاحظة: التسجيل لا يعني التثبيت التلقائي، لكنه خطوة مهمة.

 

3. **أولوية في التعيين لمن سبقوا العمل بنظام الحصة**
  في ضوابط الاختيار للاستعانة أو التعيين تمّ النص- صراحةً على أن الأولوية تكون لمن سبق له العمل بنظام الحصة، ولمن اجتازوا اختبارات التنظيم والإدارة، ثم استكمال الأعداد المطلوبة. 
  كما ورد أن مسابقة معلمي الحصة مخصصة فقط لمن سبق أن عمل بنظام الحصة ومسجلًا في قاعدة بيانات الوزارة. 

  * الفائدة: يُعدّ إشعارًا بأن الوزارة تعتبرهم ضمن أولوياتها بعد سنوات من العمل المؤقت.
  * ملاحظة: «أولوية» لا تعنى «تثبيتًا مباشرًا» دائماً، ولكنها إشارة مهمة.

4 **حق العمل في أكثر من مدرسة للتخصصات النادرة**
  القرار أقرّ بأنه يُسمَح لمعلمي الحصة في التخصصات النادرة بأن يعملوا في أكثر من مدرسة داخل نفس الإدارة التعليمية، وخاصة المدارس الرسمية للغات أو المتميزة، بالتنسيق بين المدارس. 

  * الفائدة: زيادة عدد الحصص والفرص للمعلمين وبالتالي تحسين الدخل والموقع المهني.
  * ملاحظة: القرار مرتبط بـ«التنسيق بين المدارس» وضمن نطاق الإدارة التعليمية.

تحليل: ماذا يعني ذلك لمعلم الحصة؟

* **إقرار رسمي**: الخطوات السابقة تمثل اعترافًا رسميًا من الوزارة بحقوق معلمي الحصة بوصفهم جزءًا من المنظومة وليس مجرد احتياطيين مؤقتين.
* **تحسين الوضع المالي والاجتماعي**: التأمينات + حق العمل في أكثر من مدرسة + الأولوية في التعيين = أدوات لتحسين الأمان الوظيفي.
* **خطوة نحو التثبيت/التعيين الدائم**: رغم أن التثبيت ليس مضمونًا تلقائيًا، فإن هذه القرارات تهيئ الأرضية نحو فتح مسار التعيين لهذه الفئة.
* **التزام من المعلم**: للاستفادة من هذه القرارات، يجب على معلمين الحصة متابعة التسجيل في قاعدة البيانات، الالتزام بالحضور والانضباط، وتحسين المؤهل والخبرة.
* **أهمية متابعة مديريتك التعليمية**: فالتطبيق يستلزم تنفيذًا محليًا — تأكد أنك حديث التعاقد وأُدرجت بياناتك.

 

خاتمة

إجمالًا، فقد وفّرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني سلسلة من القرارات والدلائل التي تُعدّ «إنصافًا جزئيًا» لفئة معلمي الحصة، من رفع السن، تأمينات اجتماعية، حق العمل بعدد أكبر من الحصص، إلى قاعدة بيانات تُعَدّ تمهيدًا لمشاركة أكبر في التعيين الرسمي. وعلى الرغم من أن التثبيت الكامل أو التعيين الدائم ليس مضمونًا بشكل مطلق حتى اللحظة، إلا أن المعلم الذي يستفيد من هذه القرارات ويتابعها باهتمام يضع نفسه في موقع أقوى لتحقيق أمان وظيفي أفضل.

* قرارات معلمي الحصة 2025 * حقوق معلمي الحصة في مصر * رفع سن معلمي الحصة 45 عاماً * التأمينات للمعلمين بنظام الحصة * قاعدة بيانات معلمي الحصة وزارة التعليم
* تسوية أوضاع معلمي الحصة * أولويات التعيين معلمي الحصة * العمل في أكثر من مدرسة معلمين الحصة* مسابقة شغل وظائف معلم مساعد معلمي الحصة