علم النفس الحيوى : Biology Psychological

علم النفس الحيوى : Biology Psychological 

ويهتم هذا الفرع من فروع علم النفس بدراسة الفرد من حيث هو كائن حي متكامل ذو نشاط فسيولوجي، فهو دراسة بيولوجية نفسية، وهو يعالج سلوك الفرد باعتباره كالا متكامالا، ويركز على وحدة الفرد الجسمية والعقلية في مجتمع وظروف بيئية، كما يهتم بالربط بين األوجه النفسية والبيولوجية في تعليل أي عرض جسمي أو نفسي أو عقلى،

 ويعد أدولف مير Meyer رائد هذه المدرسة التي أطلق عليها اسم المدرسة السيكوبيولوجية الموضوعية ، فموضوع دراسة "مير" هو العقل أثناء عمله، واعتبر "مير" أنه ال فائدة من تصنيف األمراض أو وضع المريض تحت تشخيص معين ألن كل مريض هو حالة فريدة والمرض عنده هو االستجابة السيكوبيولوجية التي يستجيبها الفرد للظروف ال ارهنة وعلى أساس عادتـه فــي التوافق، فلم يفرق في ذلك بين المرض الجسمى أو النفسى أو العقلي ويقوم الفحص على د ارسة الفرد من جميع نواحيه 

(الجسمية والنفسية والبيئيـة و فــي ماضيــه وحاضره(. كما يقوم العالج على محاولة تصحيح عادات المريض الخاطئة في التوافق، وعلى محاولة تصحيح الظروف البيئية كما يعرف الشخص السوى بأن القادر على التعامل مع اآلخرين على أساس من األخذ والعطاء، والخالي من الصراع الداخلي والخارجي. )۳۸( علم النفس التحليلي : Psychoanalysis هو فرع من فروع علم النفس أسسه عالم النفس السويسري كارل يونغ. اضا بـ"علم النفس اليونغي"، ويركز علم النفس التحليلي على فهم النفس البشرية من خالل دمج الجوانب الشخصية عرف هذا العلم أي ُ ي والروحية، ويعطي أهمية خاصة للرموز، األساطير، األحالم، والعقل الباطن

. 11 وهو دراسة الفرد دراسة دينامية Dynamic وفيها ينسب السلو ك الى القوى الدينامية المنبعثة من الطاقة النفسية أو الغريزية ومن محتويات الالشعور والى الخبرات والرواسب الفردية المكتسبة المؤثرة في تلك الدوافع الغريزية، كما يهدف هذا العمل إلى سبر أ غوار النفس وإخراج محتويات الالشعور إلى حيز الشـعور، لكي يكتسب الفرد إستبصا ارا بحقيقة دوافعه وأم ارضه. ُستخدم في العالج النفسي، حيث يساعد المعالج األف ارد على فهم أعماقهم واكتشاف الجوانب المختلفة من شخصيتهم، من خالل تحليل وي األحالم، والرموز، والتجارب الشخصية. ا ومعنى. ا الهدف هو تمكين الفرد من التوازن والتكامل النفسي، ليعيش حياة أكثر انسجام التحليل النفسي لألحالم: 

يعطي علم النفس التحليلي أهمية كبيرة لألحالم، ويعتبرها وسيلة لفهم الالوعي. يعتقد يونغ أن األحالم تحمل رسائل ا من الالوعي الشخصي والجمعي، وهي تساع ا ورموز د الفرد على فهم نفسه والتعرف على الجوانب المكبوتة فيه. ويختلف يونغ عن فرويد في ا إيجابية وإبداعية، وليست مجرد تعبير عن رغبات مكبوتة. ا اعتبار األحالم رموز علم نفس الشواذ : Psychology Abnormal اضا بعلم النفس غير السوي أو علم النفس عرف أي ُ علم نفس الشواذ، وي المرضي، هو فرع من علم النفس يدرس السلوكيات واألنماط النفسية التي تختلف عن المعايير واألنماط النفسية "العادية" أو المتوقعة.

 يهدف هذا المجال إلى فهم أسباب وأعراض االضطرابات النفسية والعقلية، مثل االكتئاب، القلق، الفصام، االضطرابات الشخصية، وغيرها، وتطوير أساليب العالج المناسبة لها. ُستخدم للتمييز بين السلوك "السوي" والسلوك "غير السوي"، ويتعامل مع االضط اربات يهتم علم نفس الشواذ بتفسير وتحديد المعايير التي ت النفسية على أنها حاالت قد تكون ناجمة عن تفاعل معقد بين العوامل البيولوجية، النفسية، والبيئية. وبما أن السلوك الشاذ يعنى البعد عن المعدل العادي للسلوك في االتجاهين السلبي وااليجابي 

( أى بالزيادة أو النقصان (. فسنجد من الشواذ ا. إن الفرد موضوع إهتمام هذا ما يبعد عن المعدل إلى ما هو أفضل ومن ثم يدخل فى نطاق علم نفس الشواذ فئة النوابغ والموهوبين أيضا الفرع من فروع علم النفس هو الذي يختلف أو ينحرف عن غيره من األفراد في جانب من جوانب شخصيته، بحيث يبلغ هذا االختالف عن الدرجة التي تشعر عندها الجماعة التي يعيش معها ذلك الفرد - ألسباب خاصة - انه بحاجة إلى خدمات معينة احتياجات معينة تختلف عن تلك االحتياجات التي تقدم إلى األفراد العاديين. وسواء كانت الفئة المنحرفة عن ) المعدل العادي ( تندرج تحت المجموعة السوية أو المرضية فكالهما يحتاج إلى رعاية وتوجيه بصفة خاصة لالستفادة مما لديهم من إمكانيات بشرية إلى أقصى درجة ممكنة. فيما يلي أهم جوانب علم نفس الشواذ: التصنيف والتشخيص: يستخدم علماء النفس المرضي أنظمة مثل الدليل التشخيصي واإلحصائي لالضطرابات النفسية ) 

(DSMالصادر فا ا عن الجمعية األمريكية للطب النفسي، والتصنيف الدولي لألمراض ) (ICDالصادر عن منظمة الصحة العالمية. هذه األدلة تقدم تصني لالضطرابات النفسية وتعتمد على أعراض محددة لتشخيص الحاالت المختلفة. عتقد أن هذه األسباب تكون ُ ا ما ي ا فهم أسباب االضط اربات: يركز علم نفس الشواذ على د ارسة األسباب المحتملة لالضط اربات النفسية. غالب ناتجة عن تفاعل عوامل متعددة، منها: العوامل البيولوجية: مثل الجينات، 

والهرمونات، وعدم توازن الناقالت العصبية. العوامل النفسية: مثل الصدمات، التوتر، الضغوط النفسية، وأساليب التفكير السلبي. 12 العوامل االجتماعية والبيئية: مثل تأثير األسرة، العالقات االجتماعية، ومستوى الدعم االجتماعي. أنواع االضطرابات النفسية: يشمل علم نفس الشواذ دراسة مجموعة واسعة من االضطرابات النفسية، من بينها: االضطرابات المزاجية: مثل االكتئاب واالضطراب ثنائي القطب. اضط اربات القلق: مثل اضط ارب القلق العام، واضط ارب الهلع، واضط ارب الوسواس القهري. اضطرابات الشخصية: مثل الشخصية الحدية، والشخصية النرجسية، والشخصية االعتمادية. االضطرابات الذهانية: مثل الفصام واضطراب الوهم. االضطرابات المرتبطة باإلدمان: مثل إدمان المخدرات أو الكحول. العالج والتدخالت: يهدف علم نفس الشواذ إلى تطوير أساليب العالج المناسبة لكل نوع من أنواع االضطرابات. تشمل هذه العالجات: ا العالج النفسي: ا مختلفة مثل العالج السلوك ويشمل أنواع ي المعرفي، العالج الديناميكي، العالج األسري، والعالج الجماعي. ُ العالج الدوائي: ستخدم األدوية مثل مضادات االكتئاب، مضادات الذهان، ومضادات القلق لعالج األع ارض وتحسين الحالة العامة. حيث ت العالج السلوكي: يساعد المرضى على تطوير مهارات جديدة للتعامل مع التوتر وإدارة العواطف بطرق صحية