مخارج الحروف وتدريبات النطق للاطفال
تعاني الكثير من الأمهات من مشكلة اضطراب النطق لدى اطفالهن حيث نجد أن الطفل لديه مشكلة فى الحذف أو الإبدال أو الإضافة أو تشويه لدى نطق الصوت، وذلك لخروج الصوت من مصدر خاطئ غير مصدره الطبيعي، وقد يكون ذلك أمرًا طبيعيا في المراحل الأولى للطفل، ولكن إذا تجاوز الأمر بعد السنوات الخمس الأولى فتوجد التدخل الفوري والضروري. لذلك فنحن في هذا المقال نقدم ونحلل كيفية خروج الصوت من مخرجه الصحيح، والتدريبات اللازمة والسليمة للصوت من بداية نطقه
کصوت منفرد حتی تکراره كصوت مدمج في كلمات وجمل قصيرة وطويلة.
م ، ه ، ن ، و
من سنة ونصف إلى ٣ سنوات
ب
من سنة ونصف إلى ٤ سنوات
ك ، ج ، د
من سنتين إلى ٤ سنوات
من سنتين إلى ٦ سنوات
1
في
من سنتين ونصف إلى ٤ سنوات
ر،ل
من ٣ سنوات إلى ٦ سنوات
س
من ٣ سنوات إلى ٨ سنوات
من ٣ سنوات ونصف إلى ٧ سنوات
من أربع سنوات إلى ٧ سنوات
من أربع سنوات إلى ٨ سنوات
من ٤ سنوات ونصف إلى ٨ سنوات
تقيييم الأصوات
يتم تقييم الطفل في الأصوات أول ووسط وآخر الكلمة وتسجيل الصوت الذي به
اضطراب، وهل هو:
إبدال
أن بيدل صوت مكان صوت مثل تتاب بدل كتاب
تشویه
أن ينطق الصوت بشكل مختلف عن الآخرين، ويكثر في أصوات (س) - ز - ص).
إضافة
أن يضيف صوتاً على الكلمة مثل (اباب - باب).
حذف
أن يحذف صوتاً من الكلمة مثل ( راولة - فراولة).
الإرشادات
عند بدء التدريب يجب على المتدرب عمل الفحوصات الطبية
.1 اللازمة، واختبار النطق من خلال المتخصصين، والكشف عن أسباب اضطرابات النطق. فحص أعضاء النطق الحنجرة - الفكين - الأنف والشفتين - سقف الحلق - اللسان - السمع والبصر). والتأكد من سلامة الأعضاء قبل بدء التدريب
2. يجب معرفة السن أو العمر الذي ينطق الطفل فيه الصوت.
3. لو طفلك من عمر 2-6 سنوات يجب عمل تغذية سمعية (سماع الأصوات جيدا، وتكرارها بصورة صحيحة؛ حتى ينطقها الطفل بشكل
صحيح).
4. عدم السخرية من الطفل عند نطق الصوت الخاطئ؛ حتى لا يفقد الثقة وتشجيعه من خلال
تعليمه النطق الصحيح.
5 .تعليمه كيفية إخراج الصوت وليس اسم الحرف يعني سسس، وليس سين.
6. يجب عدم تدليل الطفل عند النطق غير السليم ، حتى لا
تثبت عنده النطق الخطأ.
7.عند بداية التدريب يجب
الاستعانة بمرآة؛ حتى يستطيع
ملاحظة المعالج وتقليده.
8. قد لا يستطيع المتدرب
التدريب بمفرده، ولكن يفضل أن يكون مع شخص آخر (المعالج).
و لا تعلمي طفلك أكثر من صوت في نفس الوقت حتى لا يتشتت، ولكن اكتفي بصوت واحد، خصوصا في الأصوات المتشابهة، مثل (ت - ط) و(ك) - ق). 10. كلما كان السن أصغر في التدريب كانت التدريبات العلاجية مفيدة وأسرع
بكثير؛ لأن الكبير اعتاد على النطق الخطأ.
11. الإدراك الحسي للأصوات
12. يجب على الأم التواصل مع مدرسة الفصل؛ لاكتشاف الطفل الذي ! يعاني من المخارج غير الصحيحة مبكرًا، فكلما كان اكتشافه مبكرًا كان أفضل للطفل.
13. أرجو التحدث مع الطفل بلهجة بلده.
