ما هي الحقيقة (والكذبة) في ذكريات طفولتك

ما هي الحقيقة (والكذبة) في ذكريات طفولتك

الطفولة هي مرحلة حياتنا التي نحتفظ منها بأقل الذكريات. بالكاد أي. لكنها ليست المرة الوحيدة التي تمحى من ذاكرتنا. إذا فكرنا في الأمر ، فلا توجد تجارب كثيرة في السنوات العشر الماضية نحتفظ بسجل لها ، على سبيل المثال. هذه هي الطريقة التي يعمل بها الدماغ. شرع فريق بحث أمريكي في الكشف عن الأسباب التي تجعله بالكاد يحتفظ بملاحظات السنوات الأولى من وجودنا. لا يزال هناك العديد من الألغاز التي يتعين حلها ، ولكن وفقا لها ، فقد حصلوا بالفعل على بعض الإجابات.

على الرغم من وجود نظريات مختلفة حول هذا الموضوع ، إلا أن الفكرة الأكثر انتشارا بين العلماء حتى الآن هي أن جزء الدماغ المسؤول عن تخزين الذكريات ، الحصين ، في تطور مستمر حتى سن المراهقة. في السنوات الأولى من الحياة ، عندما تم إطلاق هذه العملية ، كنت ببساطة لا تزال غير قادرة على رمز أي شيء. لكن العلماء من جامعة ييل ، الذين ينشرون أعمالهم لا تقل عن 'العلوم' ، يجادلون بأن هذا ليس بالضبط.

عدم قدرتنا على تذكر الحقائق الملموسة لا علاقة له بأي صدمة في مرحلة الطفولة أو ، كما اقترح والد التحليل النفسي ، سيغموند فرويد ، بوجود آليات دماغية مستعدة لقمع الذكريات المتعلقة بالجنس أو العدوانية النموذجية للأطفال. 'فقدان الذاكرة الطفولي' ، على ما يبدو ، له علاقة بحقيقة أن الحصين لا يزال غير ناضج في تلك السنوات الأولى من الحياة بحيث لا توجد طريقة لتخزين أي تجربة أو شعور.

هذا لا يعني ، وفقا لجواكو أوشن بيريز ، الباحث في مركز أكوكارو لعلم الأعصاب والأستاذ في إيكيرباسك ، أن كل هذه المواد لا يتم تخزينها في ركن من أركان محرك الأقراص الثابتة لدينا ، ولكن لسبب ما ، لا يمكننا الوصول إليها. يتعلق الأمر أيضا باستخدام اللغة.

الكلام
لا يتوقف أبدا عن الفضول ، كما يعكس عالم الأعصاب الباسكي ، أن لحظة حياتنا عندما نطور المهارات التي تميزنا كبشر هي الوقت الذي نتعلم فيه معظم الأشياء من جميع الأنواع ، وفي نفس الوقت ، الوقت الذي لا نحتفظ فيه حتى 'صورة' يمكننا استحضارها. في هذين العامين الأولين ، نتعلم المشي والتحدث والتواصل مع أحبائنا والحب. في ما يلي ، والتي عادة ما يتم الاحتفاظ بسجلات قليلة أو معدومة ، بدأنا في الكتابة والقراءة... لكن ذكريات حية ، صفر.

يصل جهاز إدارة الذاكرة ، الحصين ، إلى ملء أدائه في مرحلة المراهقة
يقول العالم:" مقال جامعة ييل مثير للاهتمام للغاية ، لأنه يعطي بطريقة ما إجابة على هذه المفارقة". "ليس الأمر أننا لا نملك ذاكرة لما عشناه عندما كنا أطفالا ، ولكن لأننا نفتقر إلى أدوات مثل اللغة ، فإننا غير قادرين على استحضار تلك الذكريات" ، كما يوضح الخبير. يعطي مثالا: كأطفال ، سيكون لدينا نفس المشكلة التي سيتم تقديمها إلى الأسد لإخبار شيء تعلمه. ليس لديه تعبير شفهي ، ويفتقر إلى اللغة ، وبالتالي يفتقر إلى الوسائل اللازمة لوضع الكلمات في التجربة.

يفقد فقدان الذاكرة في مرحلة الطفولة تدريجيا مع تطور الدماغ ، والذي يصل إلى ذروة نضجه في سن 25 تقريبا. لا تختفي دفعة واحدة ، ولكن تدريجيا. ولهذا السبب ليس لدينا ذكريات واضحة جدا حتى سن العاشرة تقريبا. إنها مجرد آيات فضفاضة من الذاكرة ، والتي غالبا ما تم إثرائها بالذكريات التي يشاركها آباؤنا. "هل تتذكر مرة واحدة ، عندما كنت طفلا...? لقد ناقشنا الأمر في أكثر من مناسبة" ، كما يقولون عادة. النتيجة? مجموع الذاكرة الشخصية بالإضافة إلى المعلومات المضافة.

من الأماكن والعطور
نفس الظاهرة ، ليست هي نفسها تماما ، ولكنها متشابهة جدا ، تتكرر طوال الحياة. الذكريات التي تحتفظ بها ذاكرتنا بشكل أوضح هي ذكريات المراهقة والشباب المبكر... وليس عن طريق الصدفة. يحدث هذا ، وفقا لعالم الأعصاب في مركز أكوكارو ، لأنها اللحظة التي يصل فيها قرن آمون إلى امتلائه. بعد سنوات الشباب ، يتم الاحتفاظ فقط بالأحداث الخطيرة أو المتسامية مثل الولادة ، الزفاف ، الموت...

العقل البشري مليء التفردات. عملية مشابهة لتلك الموصوفة هي تلك التي تجعل من الممكن العثور على نفسه في أماكن معينة لم تتم زيارتها لفترة طويلة ، لإيقاظ الذكريات التي كان يعتقد أنها ضاعت. نفس الروائح. فجأة ، تدخل غرفة وتتواصل مع عطر والدتك وبعد ظهر ذلك اليوم من الحفلات في جميع أنحاء المدينة التي انتهت بالكروس والشوكولاتة. سحر رائع ذلك... يمكن أن يؤدي أيضا إلى تكوين ذكريات خاطئة.

 

.