لانش بوكس على السريع: إزاي نعلّم الطفل يحافظ على أكله ويحترم حق زميله؟

لانش بوكس على السريع: إزاي نعلّم الطفل يحافظ على أكله ويحترم حق زميله؟

في الحضانة والمدرسة، ممكن تظهر بعض التصرفات البسيطة التي تبدو عادية في البداية، لكنها تحتاج إلى توجيه من الكبار. ومن هذه التصرفات أن يأخذ طفل طعامًا من لانش بوكس زميله دون استئذان، لأنه أعجبه أكثر أو لأن الطعام الموجود معه لم يعجبه.

المشكلة هنا ليست في قطعة الطعام نفسها، ولكن في تعليم الطفل معنى الملكية، والاستئذان، واحترام حق الآخرين بطريقة بسيطة تناسب عمره.

ليه الطفل بياخد أكل زميله؟

أحيانًا يكون السبب أن الطفل يرى طعامًا مختلفًا أو جذابًا أكثر من طعامه، وأحيانًا يكون مجرد فضول أو تقليدًا لزملائه. لذلك من الأفضل ألا نبدأ بالعقاب أو وصف الطفل بأنه «حرامي»، وإنما نفهم السبب ونعلّمه التصرف الصحيح.

يمكن أن نقول له ببساطة: «الأكل اللي في لانش بوكس صاحبك بتاعه، ولو عايز منه لازم تستأذن الأول، ولو قال لك لا، لازم تحترم كلامه.»

نشاط «لانش بوكس بتاعي»

يمكن للمعلمة أن تحضر مجموعة صور بسيطة لأطعمة مختلفة، أو حتى ترسمها على ورق.

تضع كل صورة أمام طفل وتقول: «ده أكلك، هل ينفع حد ياخده من غير ما يستأذنك؟»

ثم تسأل الأطفال: «ولو أنت عايز أكل صاحبك، تعمل إيه؟»

بهذه الطريقة يتعلم الطفل أن الإجابة هي الاستئذان أولًا، وأن الرفض يجب احترامه.

نشاط «صح ولا غلط؟»

لا يحتاج النشاط إلى أي أدوات. تحكي المعلمة مواقف قصيرة للأطفال، مثل:

«سليم شاف سندوتش صاحبه وأخده من غير ما يستأذن.»

وتسأل الأطفال: «صح ولا غلط؟ وليه؟»

ثم تعرض موقفًا آخر:

«سليم عايز يجرب من أكل صاحبه، فسأله الأول، وصاحبه وافق.»

وهنا يتعلم الطفل الفرق بين الأخذ دون إذن وبين المشاركة بموافقة الطرف الآخر.

لعبة «ده بتاعي»

يمكن لكل طفل أن يمسك شيئًا بسيطًا من متعلقاته، مثل زجاجة المياه أو علبة الألوان، وتسأله المعلمة: «لو حد أخد حاجتك من غير إذنك، هتحس بإيه؟»

ثم تربط المعلمة الإجابة بموضوع الطعام: «زي ما بتحب الناس تستأذن قبل ما تاخد حاجتك، أنت كمان لازم تستأذن قبل ما تاخد حاجة غيرك.»

علّمي الطفل ماذا يفعل إذا لم يعجبه أكله

من المهم ألا يكون الحل هو أخذ طعام زميله. يمكن تعليمه أن يقول للمعلمة إن الطعام لا يعجبه، أو يحتفظ به إذا كان يستطيع، أو يتحدث مع والديه بعد العودة إلى المنزل لاختيار أطعمة يحبها في اليوم التالي.

كما يمكن للوالدين إعطاء الطفل اختيارات بسيطة عند تجهيز اللانش بوكس، حتى يشعر أن له دورًا في اختيار طعامه.

المشاركة اختيار وليست إجبارًا

يجب أيضًا تعليم الأطفال أن مشاركة الطعام أمر جميل، لكنها ليست إجبارية. إذا رفض طفل أن يعطي من طعامه، فهذا حقه ويجب احترامه.

فالهدف ليس منع الأطفال من المشاركة، وإنما تعليمهم أن المشاركة تكون بالتراضي، وأن أخذ أي شيء من شخص آخر دون إذنه ليس تصرفًا صحيحًا.

في النهاية، يحتاج الطفل إلى التوجيه أكثر من العقاب. ومع تكرار هذه الأنشطة البسيطة، يمكن أن يتعلم أن لانش بوكس زميله له، وأن طعامه له، وأن الاستئذان واحترام الرفض جزء من احترام الآخرين.

وفي النهايه احب اقدم بعض والوصفات البسيطه للانش بوكس بسيط واقتصادي 

بعض الفواكه الموسميه الجيده لصناعه العصير الكيلو الواحد يصنع من كميه وفيره تكفي عده ايام