التنمر وأسبابه واشكاله وطرق التوعيه

تعريف التنمر: التنمر Bullying 
=====================
هو شكل من أشكال العنف والإيذاء والإساءة........ التي تكون موجهة من فرد أو مجموعة من الأفراد إلى فرد...................... أو مجموعة من الأفراد.... حيث يكون الفرد المهاجم أقوى من الأفراد الباقين.....................
كيف يكون التنمر؟............ يكون التنمر عن طريق التحرش أو الاعتداء اللفظي أو البدني أو غيرها...... من الأساليب العنيفة، ويتبع الأشخاص المتنمرون ........سياسة الترهيب والتخويف والتهديد، ...إضافة إلى الاستهزاء والتقليل من شأن الشخص.

أشكال التنمر 
=========
يقسم التنمر إلى ثلاثة أشكال رئيسية وهي:
• التنمر اللفظي.......... ويشمل الإغاظة والسخرية والاستفزاز والتعليقات غير اللائقة والتهديد.....
• التنمر الجسدي...... ويشمل الضرب والعنف والصفع والطعن وغيرها من طرق الإيذاء البدني.
• التنمر العاطفي .....من خلال الإحراج الدائم للشخص ونشر الشائعات حوله......
كما يقسم التنمر إلى فئتين وهما:
=====================
• التنمر المباشر......... الذي يتمثل بالضرب والدفع وشد الشعر والطعن والصفع والعض والخدش ...........وغيرها من الأفعال المؤذية.
• التنمر غير المباشر .وهو الذي يتضمن تهديد الشخص بالعزل الاجتماعي عن طريق نشر الشائعات،.... ورفض الاختلاط معه ونقده من حيث الملبس والعرق واللون و الدين......... وغيرها من الأمور،... إضافة إلى تهديد كل من يختلط معه أو يدعمه!

ما هي أسباب التنمر؟
==============
قد يعيش الشخص........ ظروفاً أسرية أو مادية أو اجتماعية معينة أو يتأثر بالإعلام أو قد يعاني من مرض عضوي ما أو نقص ما في الشكل الخارجي،........ أو ربما مجموعة من هذه العوامل كلها،..... والتي قد تؤدي في النهاية إلى أن يعاني من الأمور التالية.........  والتي ستكون بدورها مسبباً لتحوله إلى شخص متنمر:

• اضطراب الشخصية ونقص تقدير الذات.
• الإدمان على السلوكيات العدوانية.
• الاكتئاب والأمراض النفسية.

ما هي أنواع التنمر؟

• التنمر في أماكن الدراسة: ....وهو الذي يحدث في المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية والجامعات.
• التنمر في أماكن العمل: وهو الحاصل بين زملاء العمل أو ما يمارسه الرؤساء على المرؤوسين.
• التنمر الإلكتروني:....... ويحدث عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي والبريد الإلكتروني أو من خلال الرسائل النصية عبر الهواتف النقالة.
• التنمر الأسري: ......وهو الذي يحصل من قبل الوالدين على الأبناء، أو بين الإخوان، أو  الزوجين أو الأقارب.
• التنمر السياسي: ..ويحصل عندما تسيطر دولة ما على دولة أضعف، .....وعادة ما يتم عن طريق القوة والتهديد العسكري.

آثار التنمر
========
ينعكس التنمر Bullying ..............بشكل سلبي على الأفراد المتعرضين له، فما هي آثار التنمر؟
• يؤدي التنمر ...........إلى مشاكل نفسية وعاطفية وسلوكية على المدى الطويل كالاكتئاب والشعور بالوحدة والانطوائية والقلق.
• يلجأ الفرد للسلوك العدواني نتيجة للتنمر، فقد يتحول هو نفسه مع الوقت إلى متنمر أو إلى إنسان عنيف.
• يزداد انسحاب الفرد... من الأنشطة الاجتماعية الحاصلة في العائلة أو المدرسة،........... حتى يصبح إنساناً صامتاً ومنعزلاً.
• قد يوصل التنمر الضحية إلى الانتحار،............. حيث أثبتت الدراسات أن ضحايا الانتحار ..بسبب التنمر في ازدياد مستمر وخاصة بعد دخول التنمر الإلكتروني إلى الصورة.
• من آثار التنمر قلة النوم أو النوم بكثرة.
• كما يعاني من يتعرض للتنمر......... إلى الصداع وآلام المعدة وحالات من الخوف والذعر.

التنمر المدرسي
===========
يتعرض العديد من الأطفال في المدارس..... إلى ظاهرة التنمر المدرسي،......... فما هو التنمر المدرسي وما هي أسبابه وطرق علاجه؟
التنمر المدرسي أو التنمر في أماكن الدراسة..... هو أكثر أنواع التنمر انتشاراً، وهو تعرض التلميذ للإيذاء الجسدي أو النفسي من خلال الضرب...........، الركل، شد الشعر، تخريب الممتلكات الخاصة بالشخص، التقليد السلبي،............. التجريح، الشتائم، الشائعات، التهديد،.... العزل، أو حتى تعديل صور غير قانونية للضحية عبر الإنترنت واستغلالها في تهديد الضحية،.............. أو نشرها لمجرد الاستهزاء من الشخص ....والتقليل من شأنه.
وتنتشر هذه الظاهرة بنسبة 25% في المدارس الابتدائية في بريطانيا و10% في المدارس الثانوية............ في حين تشير الإحصاءات إلى أن حوالي نصف الأطفال في العالم تعرضوا مرة واحدة على الأقل للتنمر، خلال المرحلة المدرسية، وأن نسبة 10% منهم يتعرضون لنوع من الضغوط العنيفة بشكل منتظم.(1)
كما تشير الدراسات المسحية في السعودية......، وفق اللجنة الوطنية للطفولة، إلى أن (57.1 في المئة) .......من الفتيان، و(42.9 في المئة) من الفتيات يعانون التنمر في المدارس.(2)
وفي دراسة لليند وكيرني Lind & Kerrney       أجريت في نيوزلندا ، اتضح أن حوالي 63% من الطلاب .......قد تعرضوا لشكل أو آخر من ممارسات التنمر،.............. كما أشارت دراسة أدامسكي وريان Rayan & Adamski .......التي أجريت في ولاية إلينوي بالولايات المتحدة ....إلى أن أكثر من 50% من الطلاب قد تعرضوا لحالات التنمر، ........وفي إيرلندا أوضحت دراسة لمينتون Minton .......تعرض الطلاب لمشكلات التنمر بنسبة 35% من طلاب المرحلة الابتدائية و36%... من طلاب المرحلة المتوسطة. (3)
وتنعكس ظاهرة التنمر بشكل سلبي...... على الطلاب الممارس عليهم لتجدهم ..يعيشون في حالة من القلق والخوف والعزلة والوحدة...... والتي قد تصل إلى مراحل متقدمة من الاكتئاب وبالتالي الانتحار.....
إلا أن ظاهرة التنمر Bullying لا تنعكس آثارها على الضحية فقط،......... حيث أظهرت الدراسات ان المتنمرين أنفسهم من المحتمل................. أن يكونوا أكثر عرضة للفشل في حياتهم المستقبلية، وهم أكثر عرضة لارتكاب الجرائم في سن مبكرة.

دور الأهل في منع التنمر المدرسي
======================
• على الأهل عدم الاستعجال.. بعدم تصديق أن طفلهم متنمر والعمل جاهداً مع المدرسة... على وضع خطة فعالة للحد من تصرفات الطفل المتنمر والوقوف ........على مشكلات الطفل السلوكية أن وجدت.
• يتوجب على الأهل مناقشة الطفل المتنمر بهدوء والوقوف معه على الأسباب التي جعلته يتصرف هكذا،... وتوضيح أنه سلوك غير صحيح .....وعليهم أيضاً شرح نتائج هذا السلوك وانعكاسه على الطفل المُعرض له.
• على الأهل الابتعاد عن وصف الطفل بالمعتدي..... أو المتنمر وخاصة أمام الآخرين.
• الوقوف على الإحباطات التي يواجهها الطفل في المنزل أو في التعامل مع أخوانه او حل الواجبات المدرسية.
• التحكم في مشاهدة الطفل للبرامج التلفزيونية العنيفة ...أو التي يرى فيها على سبيل المثال أشخاصاً يقعون على الأرض ويسخر ويضحك منهم آخرون.

دور المدرسة في منع التنمر المدرسي
• يتوجب على المدرسة سن قوانين حازمة تمنع إيذاء أي طفل للآخر سواء كان الإيذاء بدنياً أو نفسياً.
• يجب حماية كل طفل من التعرض للإيذاء داخل المدرسة فهي بيئة أمنة وهادئة.
• على المدرسة تكثيف الرقابة والإشراف على الطلاب مما يضمن عدم تعرضهم للتنمر والخوف والذعر.
• التفرقة بين التعبير الفطري للطلاب حول الأشياء من حولهم وبين التعدي على حقوق الآخرين، والتفرقة بين ارتكاب العنف واكتساب المهارات اللازمة للدفاع عن النفس.
• تحفيز روح التعاون بين الطلاب ونشر المودة بينهم من خلال إنشاء مجموعات.
• على المعلم أن يدرك أنه هو القدوة الفعلية للطلاب، وعليه أن يعلم أن الكلمات قد تؤذي وأن إيذاء الكلمات قد يكون أشد من الإيذاء الجسدي.
• على المعلم أن يكون ملماً بمهارات التواصل وحل النزاعات بين الطلاب.
علامات التنمر
على الأهل التنبه لمشكلة التنمر وما إذا كان ابنهما أو ابنتهما يتعرض أو تتعرض للتنمر داخل المدرسة وساحاتها، أو في باص المدرسة أو في الكافتيريا وغيرها، وهناك بعض العلامات التي تدل على تعرض الطفل للتنمر على الأهل التنبه لها......
علامات تدل على تعرض ابنك للتنمر في المدرسة:
===============================
• انسحاب الطفل بشكل متكرر من الأنشطة المفضلة لديه.
• تراجع اهتمامه بالأنشطة المدرسية أو ما بعد المدرسة.
• ابتعاده عن أصدقائه أو أي تجمعات.
• إهمال شكله الخارجي ومظهره العام.
• إهمال واجباته المدرسية أو أي أغراض متعلقة بالمدرسة ككتبه ودفاتره ووجباته الغذائية.
• التأخر عن باص المدرسة.
• يسعى الطفل المعرض للتنمر إلى الهروب من الواقع الذي يعيشه.
• يعاني الطفل المعرض للتنمر حالة من العصبية والغضب.
• يعاني حالة من القلق الدائم والخوف.
• يعاني من حالة مزاجية متقلبة.
• قد يخفي الطفل أدوات لحماية نفسه في المدرسة مثل السكاكين.
• كما يمكن أن تظهر على جسده بعض الكدمات والجروح.
• قد يعاني حالة من فقدان أو زيادة الشهية.

التنمر الإلكتروني
============
أصبحت ظاهرة التنمر الإلكتروني............... منتشرة بكثرة في مجتمعاتنا العربية في الآونة الأخيرة وخاصة بين الشباب في المدارس والجامعات، فما هو التنمر الإلكتروني؟
التنمر الإلكتروني............. هو استغلال التكنولوجيا والإنترنت وتقنياته لإيذاء أشخاص آخرين....... بطريقة متعمدة ومتكررة وعدائية. .....

ومن الأمثلة على التنمر الإلكتروني:
=======================
• الاتصالات والرسائل............... التي تسعى للترهيب والإيذاء والتخويف والتلاعب والقمع وتشويه السمعة ...........أو إذلال المتلقي.
• تعديل صور الأشخاص على الإنترنت ونشرها.
• قد يكون التنمر الإلكتروني من خلال انتحال الشخصية، أو استبعاد الشخص من مجموعة إلكترونية.

علاج التنمر
=========
كيف يمكن علاج ظاهرة التنمر؟ وكيف يمكن حماية أطفالنا من التنمر أو من التحول إلى متنمرين؟
• تقوية الوازع الديني للأفراد وتقوية العقيدة لديهم منذ الصغر، وزرع الأخلاق الإنسانية في قلوب الأطفال كالتسامح والمساواة والاحترام والمحبة والتواضع والتعاون ومساعدة الضعيف وغيرها.
• الحرص على تربية الأبناء في ظروف صحية بعيداً عن العنف والاستبداد.
• تعزيز عوامل الثقة بالنفس والكبرياء وقوة الشخصية لدى الأطفال.
• على المحطات التلفزيونية العمل على بث البرامج التعليمية والدينية والوثائقية الهادفة وتجنب البرامج العنيفة، وحتى إن لم تغير المحطات سياستها، على الأهل اختيار الإعلام المناسب لأطفالهم.
• بناء علاقة صداقة مع الأبناء منذ الصغر والتواصل الدائم معهم وترك باب الحوار مفتوحاً دائماً، لكي يشعروا بالراحة للجوء إلى الأهل.
• توفير الألعاب التي من هدفها تحسين القدرات العقلية لدى الأفراد والبعد عن الألعاب العنيفة.
• تدريب الأطفال على رياضات الدفاع عن النفس لتعزيز قوتهم البدنية والنفسية وثقتهم بأنفسهم، مع التأكيد بأن الهدف منها هو الدفاع عن النفس فقط وليس ممارسة القوة والعنف على الآخرين.
• متابعة السلوكيات المختلفة للأبناء في سن مبكرة والوقوف على السلوكيات الخاطئة ومعالجتها.
• مراقبة الأبناء على الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي والانتباه لأي علامات غير عادية.
• تجنب الفراغ واستثمار الطاقات والقدرات الخاصة للأفراد بالبرامج والأنشطة التي تعود عليهم بالنفع.
• الاستماع إلى المعلمين والمرشدين الاجتماعيين والنفسيين في المدارس والحرص على اللقاءات الدورية معهم والأخذ بآرائهم.
• الانتباه إلى أي علامة من علامات التنمر المذكورة سابقاً في حال ظهرت على الطفل والحديث معه على الفور بهدوء.......
• عرض الشخص المتنمر أو الضحية على أخصائي نفسي أو اجتماعي.
• يتوجب على الحكومات......... وضع قوانين صارمة لمعاقبة ممارسي التنمر بكافة أشكاله.
• حماية حقوق الأفراد الممارس عليهم التنمر وتعويضهم عن الأضرار النفسية أو الجسدية التي تعرضوا لها.
• توفير مرشد اجتماعي......... في كل مدرسة مع تعزيز أهمية التواصل مع المرشد في حال التعرض لأي من أشكال العنف أو الأذى.
• على الحكومات ومنظمات حقوق الإنسان ومؤسسات حماية الأسرة والأطفال...... إطلاق حملات توعية لكافة الأعمار حول سلوك التنمر وأشكاله وطرق التعامل معه ..والوقاية منه وعلاجه